San Cataldo, all’Istituto Carducci parte il progetto “Cuore e obesità”: medicina preventiva in classe per contrastare i rischi cardiovascolari

Il Dirigente scolastico prof. Salvatore Parenti 2025 San Cataldo, all'Istituto Carducci parte il progetto "Cuore e obesità": medicina preventiva in classe per contrastare i rischi cardiovascolari Il Dirigente scolastico prof. Salvatore Parenti 2025 San Cataldo, all'Istituto Carducci parte il progetto "Cuore e obesità": medicina preventiva in classe per contrastare i rischi cardiovascolari
Il Dirigente scolastico prof. Salvatore Parenti
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Un’iniziativa nel campo dell’educazione alla salute prende il via all’Istituto Comprensivo “G. Carducci” di San Cataldo: si tratta del progetto “Cuore e obesità”, un percorso sperimentale di medicina preventiva rivolto agli alunni e alle alunne della scuola primaria e secondaria, che si svilupperà lungo l’intero anno scolastico 2025/2026. Il progetto, approvato e avviato dal dirigente scolastico Prof. Salvatore Parenti, si propone di promuovere stili di vita sani e consapevoli fin dalla giovane età, con l’obiettivo di prevenire l’obesità infantile e ridurre il rischio di malattie cardiovascolari. Le attività didattiche si articolano in lezioni interattive e laboratori pratici, condotti direttamente in orario curriculare da medici specialisti.

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Locandina Progetto Cuore e obesita San Cataldo, all'Istituto Carducci parte il progetto "Cuore e obesità": medicina preventiva in classe per contrastare i rischi cardiovascolari
La locandina dell’iniziativa.

A guidare il percorso sarà il dott. Calogero Geraci, affiancato da un’équipe multidisciplinare di professionisti della salute, che offriranno il proprio contributo a titolo volontario. Gli incontri avranno cadenza mensile e si svolgeranno a rotazione nelle diverse classi, con sessioni settimanali di tre ore ciascuna. Il progetto “Cuore e obesità” si distingue per il suo impianto sistematico e per l’integrazione strutturale nel calendario scolastico, configurandosi come un modello educativo innovativo a livello nazionale. L’iniziativa non si limita a fornire informazioni teoriche, ma punta a coinvolgere attivamente gli studenti attraverso esperienze pratiche, simulazioni e attività laboratoriali.

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